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剧情简介
“在创作过程中，我们团队的小伙伴都会分享上学时候一些难忘的故事，包括印象深刻的有特点的老师、同学，写剧本之前团队还去长春当地的一个中学采风了三个月。”夏铭泽坦言片中许多故事情节融入了真实的生活经历。这次采风为捕捉当下初中生的生活心态与思维，提供了很多灵感。阎凯直言因为是动画电影作品，所以对于一些场景与人物团队进行了夸张化的处理方式。保守与变革的对弈，并不存在对错之分。二者分别对应马斯洛需求层次理论中的“安全需求”与“自我实现”，通过观点的碰撞、人物观念的反转不但使角色更加立体，同时也深化了故事内涵。
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